 |
|
 |
|
|
| Upišite pojam ili ga odaberite među tagovima: |
|
| |
|
|
Bizant, Republika, Aerobni organizmi, Arapska kultura, Rimska republika, Piramide, Špilja, Unitarijanizam, Demos, Islam, Metalno doba, Tlak zraka, Gotika, Ratni zločini, Egejske civilizacije, Totalitarizam, Genocid, Kompas, Morske struje, Legija, Salinitet, Suverenitet, Feudalna davanja, Zakonik, Bura, Računalo, Knez, Sila teža, Močvare, Feudalizam, Knjižnica, Kršćanski simboli, Ekvator, Komunizam, Heleni (Grci), Mitologija, Pučki tribuni, Plebejci, Prvi svjetski rat, Geografska karta,
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
| Moja obitelj u prometu |
|
Kako se ponašati u prometu? Za mene je to teško pitanje. U glavi mi je prava zbrka. Svaki dan slušam iste priče: Pazi da te auto ne pogazi! Uvijek budi na oprezu i pažljivo prelazi cestu! Nikada preko ceste kad je na semaforu crveno! Je li ti to jasno?
Sve sam to shvatio i lijepo sam se u prometu ponašao. A onda sam krenuo s mamom u šetnju, a s tatom na vožnju autom...
Na semaforu je bilo žuto, a tata je stao na gas. Rekao sam mu: – Pazi, žuto! On mi je odgovorio: – Nema veze. I ti ćeš to raditi.
A meni ništa nije jasno. Mama je još gora. Prelazi cestu kad je na semaforu crveno i još me opomene da to nikada ne činim.
Pitam se: jesu li pravila samo za djecu ili bi odrasli morali ponovno u školu?
Marko Jerčinović, 2.b
OŠ Nikola Tesla, Rijeka |
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
